星期四左眼跳应届生面试缺少充分准备、职场新人初涉工作屡屡出错……背后潜藏着一道“校园人”与职场需要的“职业人”之间难以逾越的就业断层。

　　日前，上海市人力资源和社会保障局就业促进中心在上海市公用事业学校，启动了“乐业上海”校园职业指导精品课程项目，记者也在一场“量身定制”的校园职业指导精品课程试听会上找到了答案。

　　应届生面试缺少充分准备、职场新人初涉工作屡屡出错、职场“一言不合”人就跳槽……近年来公司人事屡屡“吐槽”的工作情况，背后潜藏着一道“校园人”与职场需要的“职业人”之间难逾越的就业断层。

　　如何为在校学生提供精细化的职业指导？9月8日，上海市人力资源和社会保障局就业促进中心在上海市公用事业学校，启动了“乐业上海”校园职业指导精品课程项目。记者也在一场“量身定制”的校园职业指导精品课程试听会上找到了答案。

　　“乐业上海”校园职业指导精品课程推出的根本目的是为了使“校园人”一毕业就能成为用人单位“招之即来、来之能用”的“职业人”。据课程推出方——上海市人力资源和社会保障局就业促进中心的有关负责人介绍，课程共有34个课时，贯穿从一年级到毕业5年的学生培养需求。

　　此次上海市人力资源社会保障局和就业促进中心与上海市青少年服务和权益办公室强强联手，从有效帮助在校学生厘清就业需求、调整就业心态、找准择业方向、有效促进就业的层面，共同组织开发了校园职业指导精品课程。9月8日下午，上海市青少年服务和权益办公室周建军主任、上海市人力资源和社会保障局就业促进中心张得志主任共同启动了“乐业上海”校园职业指导精品课程项目。

　　项目首期试点，选在了上海市公用事业学校四大贯通专业之一的“城市轨道车辆”专业。预计整个精品课程将覆盖数百名学生。根据学校学生职业指导前置的需求，学生将从一年级入校起就开始接受职业指导精品课程。

　　据介绍，徐汇区就业促进中心首席职业指导师、上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站的社会工作者既是第一批课程的研发者，也是此次体验课的授课老师，可谓“大咖云集”。正式在校开课时，本市各区公共就业服务机构的职业指导师将悉数参与课程授课。今后，上海市就业服务专家志愿团的也有望走入校园，将“职场一线”的信息带给学生。

　　职业学校的学生相比同龄人而言，会更早进入社会工作。2016级航空设备维修专业的冯震同学，在看到学长学姐们提前预热职业之后，内心不免“小紧张”了起来。

　　对于像冯震这样的一年级新生，“畅想”系列课程将从“认识”和“软技能开发”两大主题开展各6次课程。课程伊始，老师将以小组互动讨论的形式，帮助学生认识，了解职场、生活中有效沟通的重要性，提升沟通合作软实力，树立职业生涯规划意识，对所学专业有初步了解。

　　今后职业如何发展？在职业学校中要做哪些功课才能提升“职场竞争力”？对于类似的问题，二到四年级的“探索”系列课程将用系列的形式给予解答。至于“职业”、“职业探索”、“家长课程”、“创业视觉”四大主题，每个主题将以3个课时予以详细阐述。每学年各进行1次的主题还号召家长一起加入。“家人的意见往往会影响孩子就业选择。部分家长就片面地认为，带‘国’字的企业一定是孩子最好的选择。”徐汇区职业指导师，在给学生培训时，也能从家长的就业观念入手，共同推动学生良好职业习惯的养成。

　　对于那些毕业学年的学生而言，“行动”系列课程则帮助他们掌握“职业定位”、“信息采集”、“简历制作”、“面试技巧”、“合同”、“职场适应”、“职业发展”、“职业体验”八大技能。毕业学年的10次课程以加实际操作的方式，为学生确立职业目标，做好就业准备。在徐汇区职业指导负责人叶莎看来，学生后期的课程更侧重于实用性。最后一个环节中，学生还有机会到企业、见习、训练工厂进行“实操培养”。

　　经过整体的培训，学生基本上会掌握职业生涯规划方式。冯震同学表示，期待未来和他一样感到困惑的学生可以得到专业职场老师的引导，为之后发展做好职业准备。

　　此次精品课程试点，对学校而言也是一次尝试。据上海市公用事业学校校长卫介绍，在校学生日常德育课程中也有职业生涯规划的培训计划。“但随着社会的发展变化，固有的授课内容已经满足不了当下的职场要求。”卫表示，“请进来”的职业指导优质资源，今后将极大开拓校内学生的职场视野。

　　据校方介绍，此次试点的城市轨道车辆专业学生就业率可达到97%。学生就业虽不难，但是这些应届毕业生就业后的薪酬水平、发展前景，仍有提高的空间。企业招聘人才，主要注重的就是职业技能和综合素养。职业技能的培训是学校一贯着重培养的，但是学生如何更好地提升职场人综合素质？今后如何更快地适应职场？校长卫认为，针对性强的职业指导精品课程可以有效弥补学生跨入职场后综合素质不足的缺陷。

　　“沟通无障碍”、“我自控，我快乐”、“越挫越勇敢，越压越有力”……这些锻炼职场软技能的课程设置，将提前“00后”学生们步入职场后如何避开“拦虎”。

　　在这次职业指导精品课上，从事职业指导的专业老师将会把“一线”生动案例带入课程，社工们则会结合自身经历进行授课。当职业指导精品课程加入后，该校的固有师资将与上海全市各区的首席职业指导师、阳光社区青少年事务中心的社工一道，三方聚力点亮学生职场。

　　“如果你们想象的职业指导课程，是老师站在上说，学生坐在下面背书，那你们就OUT了。”徐汇区就业促进中心首席职业指导师丁洁在试听课上，向200名学生展示今后课程的模式。“未来将以圆桌小组形式交流，带领学生进行模拟面试，职场实岗体验，规避职场陷阱，将职业指导更多地融入互动元素。”丁洁表示，课程内容并非单纯地“”，而是以生动的互动式教学，为学生解惑就业难题，明晰职业选择。

　　“折起你们手中的白纸，对折，再折后剪下一块。”上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站的在试听课上，用简单的口令带领每位学生剪裁纸张。结果学生剪裁的纸张样式不一。同样的口令，为何学生做出了四五种样式？现场介绍了自己的折纸方法，并再次请学生在白纸上操作。经过沟通后，第一次剪纸的纸张样式整齐划一了许多。“在工作中，对于同一个指令每个人都有不一样的理解。这时，若与领导有效沟通，就能够有效提高执行力。”用折纸操作的方式，上了一堂“职场交流课”。一年级的黄志炜在操作后意犹未尽，“若问不清工作安排，实际操作时可就出现偏差了。”小黄感慨地说，原来职业指导课也这么生动好玩。

　　据介绍，5年学制内，学生将接受“畅想”、“探索”、“行动”三个系列的职业指导。系列课程将与学校现有的职业生涯指导课有效衔接，占一定学分，学期末将有灵活多样的考核制度检验学生学习。

　　今后，在校园职业指导精品课程试点探索的基础上，上海市人力资源和社会保障局就业促进中心还将继续携手上海市青少年服务和权益办公室，进一步打造面向本科、大专、高职、职技校、高中、初中等各类学生的职业指导精品课程，着力开展职业指导前置服务，切实帮助青年学生走入职场、融入职场，获得职业生涯发展，打通公共就业服务的“最后一公里”。